Lénárd Sándor
Az ELTE PPK Neveléstudományi Intézetének oktatója, tanár, tréner. Fontos iskolai tapasztalatai a hátrányos helyzetű diákok tanÃtásához kötÅ‘dnek földrajz- történelem szakos tanárként. KésÅ‘bbi munkái során is e témához kapcsolódnak tevékenységei. Részese lehetett a “MegelÅ‘zés – Alkalmazkodás – Gondoskodás” holland–magyar projektnek, majd a DOBBANTÓ programnak, valamint közreműködött a HEFOP kooperatÃv programcsomag kidolgozásában; ezeknek az elsÅ‘dleges célja az iskolai lemorzsolódás megelÅ‘zése volt. E programok során szerezett tapasztalatai fontos részévé váltak tréneri munkájának. Elméleti munkái is a diákok tanulásának támogatásához kötÅ‘dnek, ebbÅ‘l a szempontból a legfontosabb a fejlesztÅ‘ értékelés témaköre.